17 DE NOVIEMBRE DE 2008

Entre 3500 páginas web, fuimos distinguidos como el mejor sitio de educación online de la Argentina

El sitio web del ISCA (Instituto Superior de Catequesis Argentina) recibió ayer el premio mate.ar 2008 al mejor espacio educativo de la República Argentina en Internet. Este galardón premia a “quienes muestran méritos personales excepcionales en la utilización de Internet para crear nuevas oportunidades y superar barreras físicas, geográficas o estructurales” y se otorga en reconocimiento a sus contenidos, creatividad, diseño gráfico e interactividad.

Los premios mate.ar son otorgados por miembros de todas las cámaras e instituciones del sector de informática y comunicaciones del país. El rector del ISCA, Pbro. José Luis Quijano, recibió el premio en nombre de la institución. El sitio web, elegido entre 3500 postulantes, cuenta con artículos y documentos catequísticos, foros y espacios interactivos y puede visitarse en http://www.isca.org.ar

CLARIN • SAN ISIDRO • JUEVES 30 DE NOVIEMBRE DE 2006

Especialistas y católicos de todo el continente cerraron hoy en Buenos Aires un taller sobre sistemas de código abierto. Sus reflexiones se debatirán en la Conferencia General del Episcopado el año próximo. Pidieron democratizar la tecnología en América latina.

ENCUENTRO LATINOAMERICANO. Espacio para la construcción de alternativas tecnológicas.

Conservadora en algunos aspectos, revolucionaria en otros. La Iglesia Católica cerró hoy, en Buenos Aires, un taller de software libre, apurando la reflexión y la búsqueda de caminos que permitan democratizar y difundir las tecnologías en el continente. Desde el pasado martes, especialistas y clérigos debatieron sobre herramientas y medios con vistas a la 5ª Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe, a realizarse en Brasil en 2007, y traerá a Benedicto XVI por primera vez a suelo Latinoamericano.

"Es relevante que estemos unidos hoy, porque mientras Microsoft está largando una nueva propuesta de software propietario, nosotros estamos reflexionando cómo crecer en una mesa común donde podamos disponer de los bienes y acrecentar el mensaje de Jesús: compartir gratuita y accesiblemente", indicó a Clarín.com José Luis Quijano, rector del Instituto Superior de Catequesis Argentino (ISCA). Y señalo que en contraposición con la corporación multinacional que "invade al mundo", ellos buscan acortar la brecha entre los que menos tienen y los que más poseen.

TECNOLOGIA. "Casi todas las organizaciones de la Iglesia argentina incorporan el medio virtual", afirmó José Luis Quijano.

Siguiendo con la temática tecnológica, Jorge Rodríguez, Secretario Ejecutivo del Departamento de Comunicaciones del Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM), explicó el trabajo realizado: "Estamos convocando a personas de distintos países, para ofrecer algunos insumos para el gran evento de los obispos el año que viene. Queremos que el factor económico no influya en lo que puede ser generación de estructuras de comunicación y mucho más en este momento, cuando hay planteamientos de privatizar los caminos de navegación: una amenaza seria".

En su larga historia, la Iglesia ha organizado solamente cuatro veces la conferencia general en América Latina. David Gutiérrez, Director de la oficina de Prensa del CELAM rescató la importancia de este encuentro, en el que se "analizará la realidad de la Iglesia y, en torno a ella, se darán las directrices sobre el caminar de la evangelización en estos años". De ahí la importancia de crear un espacio interdisciplinario en busca de una conjunción y construcción de saberes en cuanto a la tecnología.

David Gutiérrez, miembro del Consejo Episcopal Latinoamericano, destacó la importancia de la 5ª Conferencia General del Episcopado.

Muchas prácticas sociales se han "virtualizado", ¿es posible que las religiosas sigan ese rumbo? "En muchos sectores existen los que podemos llamar consultorios virtuales, pero una cosa es atender a una persona para darle algún tipo de orientación y otra es el elemento sacramental que implica la voluntad y la presencia de la persona. En lo que son los sacramentos, difícilmente sigan esta línea", dijo Rodríguez. Por su parte, Quijano coincide y afirma: "Los medios vinculan a las personas y nosotros rescatamos el vínculo por encima de todas las cosas, utilizando los medios que están a nuestro alcance. Existen las comunidades virtuales que tienen por finalidad el encuentro, lo que indica cierta virtualidad, pero creo que lo presencial nunca va a ser superado por otro tipo de encuentro".

En la Argentina el potencial tecnológico de la Iglesia es completo, cuenta la existencia de asociaciones como el Centro Guadalupe (realiza software gratuito) y las PC han "invadido" colegios y parroquias a lo largo del país. Quijano concluye que "no sólo contamos con la tecnología, producimos software gratuito, tenemos centros de formación y capacitación, sino que además es cada vez mayor la cantidad de personas de recursos humanos que se involucran para implementar una pastoral o una evangelización a través de estos medios. Casi todas las organizaciones existentes incorporan el medio virtual".

Por Fabricio Soza
fasoza@claringlobal.com.ar

http://www.clarin.com/diario/2006/11/30/um/m-01319302.htm

CLARIN • SAN ISIDRO • MIERCOLES 13 DE ABRIL DE 2005

José Luis Quijano, el párroco de la iglesia Santo Cristo de San Isidro, es un sacerdote moderno e inquieto. Y esas cualidades lo llevaron a diseñar un sitio web que ofrece capacitación religiosa a distancia para formadores y título oficial. Con el ímpetu que genera la pasión, pero con la paciencia que requiere la pedagogía, José Luis cuenta cómo le dio vida a su sueño de hacer cercano lo distante, es decir, de llegar con las enseñanzas de Jesús a las personas de pocos recursos y a lugares remotos, usando los últimos medios disponibles.

"La misión de la iglesia es transmitir el Evangelio. Pero para lograrlo hay que capacitar a la gente y yo me dedico a eso", explica José Luis, quien además es el rector del Instituto Superior de Catequesis Argentino (ISCA), entidad que certifica los cursos. Así, planeó su proyecto y lo presentó en congresos internacionales. "Por suerte, conseguimos financiamiento", celebra.

Gracias a eso, pudo reunir el equipamiento necesario y nuclear a docentes, correctores, una encargada de administración y admisión, autores de contenido y un representante legal. También ideó una plataforma de enseñanza dinámica, accesible y progresiva. "Lo maravilloso es que es interactiva. Y los que no tienen acceso a Internet, pueden bajar la información a un disquete o imprimirlo desde la página y fotocopiarlo", detalla, enérgico.

Desde el sitio también se puede optar por Aula Abierta, una propuesta para reflexionar y participar de una encuesta y un foro de discusión.